辽宁工程技术大学

智能矿山工程硕士学术学位研究生培养方案

学科代码：0802J1 学分：28

一、学科概况

智能矿山工程学科是一门交叉学科，它融合了矿业工程、机械工程、计算机科学、信息技术、自动化控制、环境科学等多学科知识。该学科致力于实现矿山资源的高效、安全、绿色开采与利用，推动矿业向智能化、信息化、绿色化方向发展。智能矿山工程不仅注重理论研究，更强调技术创新与工程应用，对于提高矿业生产效率、降低生产成本、保障生产安全具有重要意义。辽宁工程技术大学机械工程学科具有悠久的办学历史，现为一级学科博士学位授权点，建成了本科-硕士-博士一体化人才培养体系；拥有辽宁省高等学校创新团队3个，辽宁省优秀教学团队1个；拥有矿山液压技术与装备国家地方联合工程研究中心等10个国家、省部级科研与教学平台；建成有国家特色专业1个、国家一流本科专业1个、辽宁省一流本科教育示范专业建设点3个，机械设计制造及其自动化专业顺利通过国际工程教育认证。

矿业工程学科现有矿业工程博士后科研流动站、矿业工程一级学科博士学位授权点。矿业工程一级学科为辽宁省重点学科，辽宁省高等学校一流特色学科，辽宁省双一流重点建设学科；拥有辽宁省高等学校创新团队1个、辽宁省黄大年教师团队1个；拥有煤炭资源安全开采与洁净利用工程研究中心等9个省部级科研与教学平台；采矿工程专业为国家“双万计划”一流本科专业、国家特色专业建设点、国家级综合改革试点专业，采矿工程、矿物加工工程和资源勘查工程等3个专业通过中国工程教育专业认证。

电气工程学科现为一级学科博士学位授权点，拥有电力电子与电力传动辽宁省重点学科；现有辽宁省高校创新团队2个，拥有辽宁省矿山装备智能化工程技术研究中心等9个省级科研与教学平台；电气工程及其自动化、测控技术与仪器2个专业为国家一流专业，自动化专业为辽宁省一流专业；电气工程及其自动化、测控技术与仪器2个专业通过工程教育专业认证。

经过多年发展与建设，辽宁工程技术大学机械工程学科、矿业工程学科、电气工程学科在师资队伍、教学科研、人才培养等方面均取得了较为突出的成效，为智能矿山工程学科设置奠定了坚实的基础。为了满足国家智能矿山建设的需求，学校由机械工程学科牵头，协同电气工程、矿业工程等多学科共同建设智能矿山工程交叉学科博士点。

二、培养定位及目标

（一）培养目标

本学科面向装备制造业及地矿行业，培养具有正确世界观、人生观、价值观，初步掌握马列主义、毛泽东思想邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点，具有辩证唯物主义观点以及社会主义信念、爱国主义情感、振兴中华民族使命及太阳石精神，具有探索精神、创新思维、崇尚真知、追求真理、诚信守法的恒心及毅力，具备智能矿山工程学科坚实的基础理论和深入的专门知识，了解本学科的进展、动向和最新发展前沿，具有良好的科学素养、团队协作精神、创新性思维和国际化视野；能熟练运用本学科的基础理论和新技术开展相关的科研与应用开发，具有独立从事矿山智能工程领域的科学研究、解决工程中重大技术难题的能力，取得创造性研究成果；能够在矿山智能化技术和装备相关企业、科研院所、高校和政府机构独立从事科学研究、技术开发和管理等工作，能够促进矿山智能化发展、绿色化转型升级的复合型人才。

（二）毕业要求

1.学术能力

（1）获取知识的能力

能在课程学习的基础上，通过阅读学术专著和学术论文、参加学术交流会、调研等多种形式和渠道，主动获取研究所需知识、掌握正确的研究方法；深入掌握智能矿山工程的理论、方法、技术和专业知识，熟悉本专业的最新发展状况和趋势；能够从工程实践、学术论文、研究报告、实验探索、学术交流中挖掘和发现本领域的相关问题和研究课题。

（2）科学研究能力

熟悉本研究方向的基本研究方法，了解本研究方向的国内外最新发展动态；熟悉智能矿山工程领域相关技术和标准，相关行业政策、法律和法规；具有应用科学理论及方法、获得科学实验数据和进行专业分析的能力，对机械产品、装备或制造工艺进行创新设计能力；具有对本研究方向重要问题的分析评判能力，能够对已有研究成果进行价值判断。

（3）实践能力

能够灵活运用所学理论，开展专门技术工作的研发；能够将所学到的专业知识运用到实践中去，设计新产品，研究新工艺，并开展科学实验验证；能够自行设计并搭建实验装置；具有与他人良好合作、开展工程实践的能力。

（4）学术交流能力

学习期间应积极参加学术论坛、学术报告会、学术专题讲座、学术会议等学术活动；比较熟练地运用一门外国语阅读本专业外文资料，并能撰写论文，具有必要的听说能力；能够准确表达自己学术观点和研究结果。

（5）其他能力

具有一定的规划、组织、协调等能力，具有良好的社会适应能力。

2.知识结构

（1）基础知识

能在智能矿山工程学科相关专业的知识基础上，掌握本专业方向更深入的基础和专业基础知识，如现代设计理论、现代改制技术、智能控制理论等。

（2）专业知识

能围绕具体研究方向和研究内容，掌握该方向坚实的基础理论和深入的专门知识，如数字矿山技术、矿山机器人、智能流体力学、矿井灾害智能防控技术等。

（3）工具性知识

能围绕研究方向和研究内容，深入了解相关工具的基础原理和使用方法，并能熟练应用于智能矿山工程实际问题分析中，如实验仪器设备和测试技术、工业软件、国家及行业标准等。

（4）实验知识

能围绕研究方向和研究内容，深入掌握实验系统设计方法、实验技能和数据分析的基本理论和方法，能完成与研究方向相关的实验开展和报告撰写。

3.基本素养

（1）学术素养

热爱所从事的科学与技术研究工作，具有探索真理、刻苦钻研、勇于创新的精神；具有探索智能矿山工程发展规律、科学规划和总结等学术素养；具有严谨求是的科学态度，良好的团队精神，强烈的社会责任感和家国情怀；具有良好的知识产权意识。

（2）学术道德

遵守国家、学位授予单位相关的法律法规和规章制度，遵守社会公德；遵守学术道德规范，诚实守信，学风严谨，杜绝学术不端行为。严禁弄虚作假，尊重他人劳动和权益，合理规范使用引文或引用他人成果。

三、研究方向

各培养单位可根据本学科特点，凝练研究方向，介绍各研究方向的研究内容与特点，要突出研究特色与优势。

四、学制与学习年限

（一）学习方式：全日制

（二）学制：3年

（三）学习年限：3-6年

五、培养方式与方法

采用课程学习、实践和学位论文相结合的培养方式培养出具有扎实理论基础、较强实践能力和创新精神的高级复合型人才。

1.课程学习是研究生培养的基础和先导。通过系统的理论学习，研究生可以掌握本学科的基础知识和前沿动态，为后续的实践和学位论文写作奠定坚实的理论基础。根据课题及科研情况，由研究生与导师共同确定培养计划，在培养过程中导师既负责对研究生的学科前沿引导、科研方法指导、学术规范教导等工作，也对研究生的思想品德、学术道德和实践应用有引导、示范和监督的责任。

2.实践环节是研究生培养的重要环节，研究生可将理论知识应用于实际问题中，进而提高解决问题的能力。实践教学应与课程学习充分衔接，实施多主体协同育人机制，校企联盟，深入推进产学研联合培养、多学科交叉融合培养。

3.学位论文是研究生培养的核心环节，也是检验研究生综合素质和创新能力的重要标准。各专业根据实际情况确定研究生指导小组，负责研究生选题、中期考核、论文检查工作等重要培养环节的质量把控。院学术答辩委员会对论文的学术创新性、‌表述规范性进行严格审查，‌评估研究工作的原创性和学术表达的规范性，‌确保研究成果的学术价值。学位评定分委员会对申请人提交的材料、答辩结果等进行审议，提出拟授予学位学生名单。

六、课程设置与学分要求

课程分为必修课（公共课程、专业基础课程）、选修课、补休课及必修环节四个部分，总学分28学分。其中，公共课程8学分；专业基础课程13学分；选修课程6学分；跨学科考取的研究生应根据导师要求补修2门本学科的相关基础课程，原则上与本科生跟读，或是在相关网络平台线上修读，不计学分；必修环节3学分。

七、考核方式

（一）研究生的课程考核方式主要有“笔试”、“研究报告”、“课程论文”3种方式，重点考核研究生对专业基础理论、学术前沿知识的把握能力和应用基础理论分析、解决现实问题的能力。

（二）课外考核分中期考核和学位论文考核，对于中期考核不合格者，不能开展学位论文工作；对于学位论文质量考核未通过者，不能进行学位论文答辩。具体规定详见《辽宁工程技术大学硕士研究生中期考核实施办法》和《辽宁工程技术大学学位论文质量保证管理实施方法》。

八、实践环节与要求

硕士研究生实践环节应满足《辽宁工程技术大学硕士研究生参加社会、生产实践的暂行规定》的要求。

全日制硕士研究生在学期间，须参加助教、助研、助管三项工作，即社会实践、教学实践、科研实践三部分，分述如下：

（一）教学实践，在第2学期后，针对本科教学，可辅助导师进行以下工作：讲授部分课程、辅导实验、指导课程设计、指导毕业论文（设计）、实习、组织课堂讨论、课后答疑、批改作业等，教学实践环节不少于20学时，教学实践的成绩由指导教师按照优、良、中、及格和不及格评定。

（二）科研实践，在第3学期后，结合导师的科研课题或工程项目，以及企事业单位实际工程需要进行为期2周的科研实践，科研实践的成绩由指导教师按照优、良、中、及格和不及格评定。

（三）社会实践，在第2学期后，开展工程技术领域的科技服务、设计或技术分析，或者开展相关的社会调查与研究，时间为2周，撰写调查或研究报告，社会实践的成绩由指导教师按照优、良、中、及格和不及格评定。

研究生的实践活动应在导师的安排下进行。研究生也可以在导师和部门领导批准之后，自行联系实践单位。

学术报告及学术活动考核：在学期间，至少完成1次学术报告；至少参加10次学院及学校组织的学术讲座（以研究生学术活动考勤登记表为依据）。

九、学位论文工作

（一）学术学位研究生学位论文要求研究生在导师的指导下独立完成，需展现对研究问题的深入理解和系统的专门知识，掌握先进的研究方法和技能。论文的理论、资料、实验和计算必须科学、准确和可靠，并对所研究的课题有新的见解。

（二）学位论文写作标准和规范参照《辽宁工程技术大学研究生学位论文书写格式和撰写规范》（2018版），书写格式严格按照《辽宁工程技术大学硕士学位论文模板（2018版）》撰写。

（三）学位论文选题应契合研究生人才培养目标与定位，符合研究生培养规律，难易程度适当，大小合理，做到创新性和可行性的统一。研究生开题一般应在第三学期完成。

（四）学位论文中期考核应关注研究生学位论文的进展情况，对与开题报告内容不相符的部分需进行分析，并论证下一步的工作计划和需继续完成的研究内容。中期考核一般应在毕业答辩前一年完成。

（五）论文定稿后，学院学位评定分委员会组织不少于5人的专家组对论文进行预答辩，预答辩要对论文质量进行严格把关，并对论文是否可以定稿等问题提出具体意见。

（六）研究生学位论文评审应满足《关于印发辽宁工程技术大学博士、硕士研究生学位论文评审管理办法的通知》的相关要求。

（七）研究生完成培养方案中规定的所有环节，获得培养方案规定的学分，成绩合格，并取得规定的学术成果，方可申请学位论文答辩。研究生学位论文答辩应满足《辽宁工程技术大学关于学位论文答辩及答辩委员会工作职责的规定》的相关要求。

（八）学位授予工作严格按照《辽宁工程技术大学博士、硕士学位授予工作细则（修订）》的有关规定执行。

智能矿山工程硕士学术学位研究生课程设置 研究生管理负责人（签字）：